Dostaňte děti ven a ukažte jim svět v jiné perspektivě. Koupí fotoaparátu dáváte dítěti nejen rozhled a smysl pro detail, ale také nástroj k seberealizaci. Dáte mu možnost častěji vyjít ven, do přírody a pořádně si užít i ty na první pohled obyčejné věci kolem sebe.
Navíc pořádného fotografa je dobré vychovávat už odmala. Nemusí hned fotit perfektní fotky, nad kterými bude žasnout celá rodina. Především ho to musí bavit a je jedno, zda fotí na základní kompakt, nebo zkouší první manuální nastavení na pokročilejším fotoaparátu.
Ať už sami fotíte, nebo jste fotografováním nepolíbení, poradíme vám, jak fotoaparát pro dítě vybrat. Foťáky jsme proto rozdělili do tří skupin, podle věku dítěte a také náročnosti na funkce přístroje. Fotoaparát může také skvěle posloužit např. rodičům i prarodičům, kvalita bude na nějaké to rodinné focení naprosto stačit.
Vhodné fotoaparáty pro děti ve věku 3 až 6 let
U menších dětí jde především o zábavu. Fotoaparát by měl být ideálně zajímavý na pohled a zejména odolnější. Pokud po něm dítě nadšeně nesáhne kvůli hezkému vzhledu, třeba s obrázky, pravděpodobně mu jej budete nutit jen těžko. Přece jen chcete, aby se děti pro fotografii nadchly.
Jednou se budete radovat z pěkné fotky zahrady, podruhé vás jistě potěší i fotka kočky a části prstu, který dítě nechalo na čočce foťáku.
Doporučujeme:
Nikon Coolpix W150 (varianta s batůžkem – momentálně vyprodáno)
Nejen, že děti zaujme svým vzhledem. Tento fotoaparát je skvělý pro celou rodinu, má velmi jednoduché ovládání a zároveň je dostatečně odolný.
Několik pádů na zem z výšky až 1,8 metru by ho nemělo rozhodit. Bez obav ho můžete také ponořit do vody, a to až do hloubky 10 metrů. Zvládne mrazivé teploty až do -10 °C.
Obzvláště rodiče pak ocení bezdrátové připojení, díky němuž je sdílení fotek velmi snadné.
ČTĚTE TAKÉ NA BLOGU: 4 důvody, proč je fotoaparát perfektní vánoční dárek
Vhodné fotoaparáty pro děti ve věku 7 až 9 let
Máte doma malého nadšence, který se s foťákem už někdy setkal? Pak doporučujeme fotoaparáty, které už mají mírně pokročilejší funkce, protože si pravděpodobně hravě poradí i s dotykovým displejem, se kterým můžete občas bojovat i vy sami. A co ještě neumí, to se metodou pokus omyl rychle naučí.
Výsledné fotky už budou kreativnější. Foťák totiž z ruky jen tak nedá a bude ho s sebou nosit opravdu všude. Myslete na to a dejte si pozor, ať je darovaný fotoaparát alespoň trochu odolný. Co si budeme povídat, dětem věci z rukou padají neustále.
Doporučujeme:
Olympus Tough TG-6
Olympus Tough je dlouhodobě oblíbená řada outdoorových fotoaparátů díky své kompaktnosti, na svou kategorii velmi kvalitnímu obrazovému výstupu, a to i pod vodní hladinou. To vše za dostupnou cenu pro mnoho potenciálních uživatelů.
Fotoaparát je díky své jednoduché obsluze vhodný pro děti, využijí jej také dospělí během trávení dovolených v aktivnějším rytmu (např. zimní sporty, vodáctví, potápění se u moře). Olympus Tough TG-6 je vodotěsný do hloubky 15m, prachotěsný, nárazuvzdorný do 2.
1m, odolná tlaku až 100 kg, mráz nedělá problém do -10°C. Konstrukce s dvojitým ochranným sklem sníží riziko zamlžování na naprosté minimum situací. Obrazový procesor TruePic VIII pochází z profesionálního modelu Olympus OM-D E-M1X, což pomáhá ke snížení šumu.
Fotoaparát podporuje formát RAW, což obrovským způsobem zvyšuje flexibilitu v oblasti editace fotografií.
ZOBRAZIT NA E-SHOPU
Fujifilm FinePix XP140
Jako o polovinu levnější alternativu k modelu TG-6 můžete zvážit také zajímavý model Fujifilm FinePix XP140. Nabízí 16,4 Mpx rozlišení, 5x optický zoom, možnost ponoru až do 25m hloubky, odolá pádu z výšky až 1,8 m a nezalekne se ani prachu nebo -10°C mrazu.
ZOBRAZIT NA E-SHOPU
Vhodné fotoaparáty pro děti ve věku 10 a více let
Jak děti postupně stárnou, focení už začínají brát vážněji a často se pro něj silně nadchnou. S fotoaparátem si už zkrátka mohou vyhrát naplno. Ideální čas představit jim nějaká manuální nastavení a základní parametry jako jsou ISO, závěrka a clona. Dotykový displej navíc potěší.
S takto vybaveným foťákem už se naučí mít vše zcela pod kontrolou a dělat opravdu pěkné fotky. Vzhledem k tomu, že děti často rády fotí kytky, hmyz a další menší objekty, je alespoň základní režim macro u fotoaparátu téměř nutností. Bez něj budou fotky z blízka správně zaostřené jen těžko.
Doporučujeme:
Sony Cyber-shot DSC-H300
Ideální rodinný fotoaparát za velmi dostupnou cenu (okolo 5 500 Kč) vyniká obrovským rozsahem zoomu, vysokou mírou kompaktnosti, při zachování velmi slušné optické kvality. O ostré snímky se postará optická stabilizace 35násobného zoomu. Důležité je, že ovládání je jednoduché a poradí si s ním i začínající uživatelé.
ZOBRAZIT NA E-SHOPU
Panasonic Lumix DC-TZ80
Univerzální foťák se slušnou kvalitou obrazu a manuální expozicí. Děti ocení výklopný dotykový displej, který se snadno ovládá.
Dokáže zachytit úžasné detaily a přitom si poradí i s horšími světelnými podmínkami při zaznamenání minimálního množství šumu. Ostření je rychlé, až 0,1 sekundy, díky technologii DFD.
S funkcí LUMIX 4K PHOTO zachytíte ty nejlepší chvíle v kvalitě 30 snímků za sekundu a uložíte je jako snímek s vysokým rozlišením ekvivalentní 8 megapixelům.
ZOBRAZIT NA E-SHOPU
Panasonic Lumix DMC-LX15
Ideální fotoaparát jak pro děti, tak zároveň i pro jejich rodiče. Jedná se už o přístroj s možnostmi pokročilého nastavení.
Slibuje o mnoho lepší obrazový potenciál než mobily díky vysoce světelnému objektivu LEICA DC 24-72mm f/1.4–2.8 a velkému jedno palcovému snímači. To vše v mimořádně kompaktním provedení.
Dá se pořídit na hranici okolo 10 000 Kč, což je v poměru cena-výkon velmi přijatelná hodnota.
Zajímavostí modelu Panasonic Lumix DMC-LX15 je funkce 4K PHOTO (obdobně jako u výše uvedeného modelu TZ80), která umožní zachytit okamžiky ve videosekvenci s frekvencí 30 snímků za sekundu a vybrat nejlepší fotografii až po vyfocení. Snímejte, vyberte zpětně ze záznamu a uložte. Díky režimu 4K PHOTO fotoaparátu LUMIX LX15 pořídíte opravdu nezapomenutelné momentky.
ZOBRAZIT NA E-SHOPU
Otevřete dítěti oči
Blíží se Vánoce a vy máte ideální příležitost odškrtnout si ze seznamu první dárek. Foťák dítěti otevře oči, bude si více všímat detailů kolem sebe. Darováním fotoaparátu podpoříte dětskou kreativitu a rozvoj fantazie.
A pokud jsme vás ještě nepřesvědčili, obrovskou výhodou je, že dítě odlepíte od televize a mobilu.
Cvičení pro děti
U každé skupiny sportů je přiřazený i doporučený věk dětí. Z pochopitelných důvodů toto rozdělení nelze brát jako dogma, ale jako vodítko pro Vás. Nicméně ve většině případů lze říct, že 4 roky jsou opravdu nezbytné minimum pro začátek výuky, z pohledu soustředění dítěte a jeho vývoje.
Naopak 14 let je spíše ta nejzazší hranice, často děti již ve 12 letech jsou natolik vyspělé nebo koordinačně zdatné, že není problém je v daném sportu začlenit mezi dospělé. Vše je pak především na dohodě mezi rodiči, trenéry a vedení klubu.
Nebojte se i na recepci konzultovat toto téma s našimi recepčními, jsou účinná spojka mezi Vámi a trenérem.
Přípravka skupina Malých Tygříků 4 – 6 let
V tomto věku se ještě určitě nejedná o výuku bojových umění v pravém smyslu slova. Samozřejmě se děti budou učit i údery a kopy, ale to je spíše okrajová záležitost. Co se určitě z bojových sportů naučí budou pády, které se jim dále budou hodit nejen na tatami, ale i v běžném životě.
Kromě toho v přípravce zažijí spoustu her a průpravných cvičení tak, aby se zábavnou formou seznámili s cvičením, dále gymnastiku atd.
Jak již bylo řečeno cílem přípravky není vychovat bojovníka, ale položit základ pro další sportovní rozvoj dítěte, ať již zůstane s námi na tatami nebo se rozhodne pro jakýkoliv jiný sport.
Sebeobrana pro děti formou Jiu-Jitsu 7 – 14 let
Jiu-Jitsu je jedním z nejkomplexnějších bojových umění na světě. Děti se zde naučí vše od úderových technik a kopů, pády, hody, páky a mnoho dalšího.
Kromě toho se dbá na všestranný pohybový rozvoj a gymnastiku.
Jiu-Jitsu je především sebeobrana, neučíme zde jak soupeře zmlátit a ublížit mu, ale jak se ubránit prvním atakům a následně ho dostat pod svou kontrolu pomocí pák a dalších technik.
Důležitá informace je také to, že klasické Japonské Jitsu není sportovní formou a hodí se spíše pro klidnější děti bez přehnaných sportovních ambicí a touhy po stupních vítězů. Pro tyto děti se spíše hodí Brazilské Jiu-Jitsu viz níže. S výběrem nejvhodnějšího sportu pro Vaše dítě Vám rádi pomůžeme.
Brazilské Jiu-Jitsu pro děti 7 – 14 let
Je sportovní odnoží Japonského Jiu-Jitsu. Jedná se o propracovaný systém boje především na zemi, kde se soupeři snaží zvítězit nasazením vítězné techniky v podobě buď páky nebo škrcení. Vyhrává ten, který soupeře donutí vzdát se odplácáním.
Jednotlivé techniky se také bodují a tak podle pravidel toho kterého turnaje, může jeden ze zápasících vyhrát i na bodovou převahu, u mladších dětí jsou pak některé techniky z důvodu bezpečnosti zakázány a vyhrávají pak většinou právě na body.
Brazilské Jiu-Jitsu doporučujeme pro soutěživé typy dětí, s dobrou koordinací pohybů.
Dětský Kickbox
Je kombinací Kondičního a Light Contact Kickboxu. Děti se zde naučí jak úderovou techniku a kopy, tak je jim vštípena úcta k soupeři a disciplína. Je vhodný pro děti od 8 let. V případě mladších dětí doporučujeme využít kurz pro děti ve vhodné věkové kategorii, tj přípravku Malých Tygříků od 4 do 6 let nebo komplexní sebeobranu Jiu-Jitsu od 7 let.
Dětský Kickbox pro děti od 7 do 14 let
Bojový sport vycházející z amerického karate. Jde výhradně o úderové techniky a kopy, plus obrana kryty a úhyby. Cvičení je vhodné i pro méně koordinačně zdatné děti a jedná se o účinnou prevenci šikany, kdy se za minimální čas naučíte maximum účinné obrany.
Každý rodič chce pro své ratolesti vždy to nejlepší. Pro správný vývoj dítěte je velmi důležitý pohyb a vztah ke sportu. Cvičení pro děti posiluje jak fyzické schopnosti, tak duševní rovnováhu. Dítě se učí disciplíně, sebeovládání a respektu k ostatním dětem, rozvijí své pohybové schopnosti a koordinaci, učí se být součástí kolektivu a uvědomují si hodnotu vlastního zdraví.
Prohlédněte si ve virtuální prohlídce naši tělocvičnu.
Astma bronchiale u dětí – projevy, příznaky, léčba
Astma bronchiale je chronické zánětlivé onemocnění dýchacích cest. Dochází ke zvýšené dráždivosti průdušek (bronchiální hyperreaktivita), která vede k typickým příznakům – dráždivý kašel, pískoty ve výdechu, noční kašel, projevy dušnosti.
Celosvětově se výskyt tohoto onemocnění odhaduje na 10 %, u dětí v rozmezí 10-12 %. Od 80 let minulého století došlo k výraznému nárůstu počtu onemocnění, ale poslední roky se tento vzestup výrazně zpomalil. Téměř ¾ případů vznikají ve věku do 5 let.
Podstata onemocnění
- Dědičnost – astma nebo závažnější forma alergie se vyskytuje u rodičů.
- Alergie – v dětském věku je nejčastější příčinou vzniku onemocnění alergie. Často ve spojení s atopickým ekzémem.
- Chronický zánět dýchacích cest.
Klinické projevy onemocnění – jak se astma bronchiale projevuje?
- Suchý dráždivý kašel, který se vyskytuje převážně v noci nad ránem nebo po probuzení, po fyzické zátěži, u malých dětí po smíchu, pláči apod.
- Dušnost – je subjektivní pocit nedostatku vzduchu, projevy dušnosti u malých dětí – zatahování jugulární jamky (jamka na přední části krku), zatahování mezižeberních prostor, pískoty (sípání) během výdechu.
Diagnostika astma bronchiale
Základem správné diagnózy je podrobná anamnéza. Důležité jsou údaje o začátku obtíží, údaje o atopickém ekzému, informace z období kolem porodu, kdy se potíže vyskytují (během dne, noci, po zátěži, během smíchu, pláči, pobytu v určitém prostředí, v určitém ročním období…).
Dále jsou to informace o výskytu alergií nebo bronchiálním astmatu u rodičů. Ve věku do 3-4 let, kdy není možné provést spirometrii je anamnéza zcela zásadní pro stanovení správné diagnózy. V tomto věkovém období se velmi často vyskytují stavy spojené s “pískoty” a ne vždy se jedná o bronchiální astma. Děti často prodělají tzv.
obstruktivní bronchitidy, které jsou většinou způsobeny virovým respiračním infektem.
U malých dětí, které mají průdušky podstatně užší než dospělí, tak stačí i relativně malé zduření sliznice a dochází k rozvoji pískotů a sípání během výdechu event. i nádechu. U spolupracujících dětí je mimo anamnézy základním vyšetřením spirometrie.
To je vyšetření, během kterého zjistíme, jak jsou plíce velké a jaká je průchodnost dýchacích cest. Pro upřesnění diagnózy je nutné doplnit vyšetření ke stanovení bronchiální reaktivity (dráždivosti průdušek) tzv. zátěžový test.
Ten probíhá tak, že se provede klidová spirometrie, pak následuje zátěž volným během po dobu 8 minut, a následně se provedou další 2 spirometrie. Součástí vyšetřovacího postupu je i alergologické vyšetření k ověření přecitlivělosti na nejčastější alergeny.
Další vyšetření se provádějí, pouze když je diagnóza nejasná, nebo se zvažuje možnost jiného plicního onemocnění.
Léčba astma bronchiale
Antiastmatické léky dělíme do 2 skupin.
- Kontrolující antiastmatika – léky, které léčí podstatu onemocnění, které mají protizánětlivý efekt. Tyto léky jsou zcela zásadní, bez nich se astma nedá léčit.
- Úlevová antiastmatika – to jsou léky, které pouze “roztáhnou” průdušky. Používají se na léčbu akutní dušnosti pouze na přechodnou dobu, nikdy by se neměly podávat delší dobu a vždy by měly být v kombinaci s protizánětlivými léky.
1. Kontrolující antiastmatika
Do první skupiny “kontrolujících antiastmatik” patří inhalační kortikosteroidy a antileukotrieny. Jiné léky se používají zcela výjimečně.
Inhalační kortikosteroidy se podávají v nízkých dávkách tak, aby se dosáhlo kontroly nad onemocněním, tzn., že dítě nemá žádné příznaky astmatu (kašel, pískoty, dušnost, normální spirometrii …).
Vždy se snažíme podávat tyto léky v minimálních dávkách. Rodiče se často bojí nežádoucích účinků těchto léků. Tato obava je zcela zbytečná.
Nízké dávky, cca do 400 mikrogramů nemají žádné systémové účinky, působí pouze v dýchacích cestách.
Antileukotrieny (montelukast – Singulair, Montelukast, Castispir, Monkasta, Montelar ….) se podávají ve formě tablet, u dětí do 15 let jsou to žvýkací tablety s ovocnou příchutí.
2. Úlevová antiastmatika
Úlevová antiastmatika se podávají pro okamžitou úlevu při rozvoji dušnosti (astmatický záchvat). Úlevové léky je vhodné podat již při prvních projevech dušnosti.
Každý pacient s diagnózou astmatu by měl mít od svého odborného lékaře vypracovaný tzv. “Akční plán léčby” pro případ rozvoje “astmatického záchvatu”.
Tam by mělo být rozepsáno jaké dávky jakého léku, jak často, kdy přidat další léky do kombinace atd..
Obecné doporučení léčby “astmatického záchvatu”:
Salbutamol (Ventolin, Ecosal …) podat 2 – 6 vstřiků přes inhalační nástavec, při nedostatečném efektu je možné dávky zopakovat po 20 minutách během první hodiny. Při přetrvávání obtíží je nutné vyhledat lékařskou pomoc.
Aplikace inhalačních léků
V současné době je na trhu řada inhalačních aplikátorů. Lékař, který předepisuje inhalační léčbu, musí vybrat správný typ inhalátoru, aby byla zajištěna správná technika aplikace léku. Jinak se lék nedostane tam, kde potřebujeme, aby fungoval, tzn. v průduškách.
Inhalační systémy
- Aerosolové dávkovače – lék je v tlakovém dávkovači, který se aplikuje stiskem. Všechny tyto léky se musí podávat přes inhalační nástavec. Jinak není dosažena dostatečná “plicní depozice” (účinné množství léku v dýchacích cestách). Malé děti ve věku cca do 4-5 let používají nástavce s maskou, větší děti mají nástavec s náústkem.
Bez nástavce nemá lék dostatečnou účinnost. To platí i pro velké a dospívající pacienty.
- Práškové inhalátory – práškových inhalátorů je velké množství. Jsou určeny pro dobře spolupracující pacienty, protože správná technika použití není vždy jednoduchá.
Vždy je nutná podrobná edukace ve správné inhalační technice, při každé ambulantní kontrole u lékaře je potřeba ověřit inhalační techniku.
Je možné zabránit rozvoji astmatu u dětí?
Není zcela jasné, proč onemocnění u daného člověka vzniká a není jasné, jak rozvoji onemocnění zabránit. Vyšší pravděpodobnost je u dětí, které trpí alergickou rýmou, potravinovými alergiemi či atopickým ekzémem. Riziko se může zvyšovat v případě, že matka během těhotenství kouří nebo je dítě vystaveno tabákovému kouři (vč. pasivního kouření).
Co závěrem?
Správná léčba bronchiálního astmatu stojí na čtyřech zásadních pilířích:
- Prevence
- Edukace
- Farmakoterapie
- Compliance (spolupráce pacienta s lékařem)
Při zanedbání některého z těchto bodů nikdy nemůže být astma tzv. “pod kontrolou” (bez příznaků onemocnění).
- V naší léčebně absolvují léčebný pobyt i děti s diagnózou astma bronchiale.
- MUDr. Petr Koťátko
- pneumolog
ADHD, hyperaktivita, porucha pozornosti
Co je to ADHD?
ADHD, hyperaktivita, hyperkinetické poruchy, tedy přesněji porucha pozornosti s hyperaktivitou (zkratka ADHD z anglického „Attention Deficit Hyperactivity Disorder“ – porucha pozornosti s hyperaktivitou) patří mezi tzv. neurovývojové poruchy.
Jedná se o vrozenou nerovnováhou centrální nervové soustavy, zjednodušeně řečeno každá část mozku si zraje jinak rychle, přičemž si jeho jednotlivé části vyměňují informace pomaleji, než je potřeba.
To se pak projevuje nepozorností (mozek si neumí z množství podnětů vybrat ty podstatné), motorickým neklidem (dítě je stále v pohybu) a impulsivitou (části mozku, které jsou zodpovědné za kontrolu našeho chování a emocionálních reakcí jsou o krok pozadu za emocionálně silnými podněty, tzn., dítě reaguje dříve, než si reakci promyslí).
Děti nejsou schopné regulovat svoje chování, většinou působí konfliktně až agresivně. Ačkoliv hyperaktivní děti touží po kamarádství, nedaří se jim vztahy udržet a jejich osamělost ještě více zvýrazňuje jejich sociální obtíže.
Je rozdíl mezi ADHD, hyperaktivitou, poruchami pozornosti?
Zjednodušeně řečeno se jedná o synonyma. Tedy, že různými slovy říkáme totéž. Z odborného hlediska spočívá rozdíl v těchto pojmech, tzn. jaký diagnostický systém daný odborník používá.
Diagnostika ADHD – jak lze hyperaktivitu poznat?
Hyperaktivitu lze u dětí diagnostikovat nejdříve mezi 3-4 rokem života, porovnává se chování dítěte s definovanými diagnostickými kriterii, v závislosti na jejich četnosti, intenzitě, délce výskytu a věku dítěte.
Obtíže se musí projevovat ve více jak jednom sociálním prostředí (rodina, škola, kroužky, vrstevníci), projevy musí trvat déle než 6 měsíců a musí se projevit před sedmým rokem života dítěte.
Rovněž je před zakončením diagnostiky potřeba vyloučit jiná organická onemocnění nebo traumatické události, které by změnily prožívání a chování dítěte.
Projevy ADHD
Záludností ADHD je skutečnost, že nejsou na první pohled patrné, viditelné jsou jen jejich nežádoucí projevy v chování daného jedince.
Syndrom ADHD je však charakteristický i celou řadou dalších rozmanitých projevů, jejichž skladba i intenzita se může měnit v závislosti na denní době, věku jedince, jeho sociálním prostředí či přidružených psychických poruchách a celkovém zdravotním stavu.
Patří mezi ně sociální neobratnost (zhoršená sociální percepce, problémy s dodržováním obecně platných pravidel a norem chování), obtíže v oblasti tzv.
exekutivních funkcí (plánování, organizování, řešení problémů, emocionální seberegulace), zhoršené vyjadřovací schopnosti, obtíže s jemnou i hrubou motorikou a koordinací pohybů, problémy se spánkem atd. Potíže jsou chronické a nelze je vysvětlit na základě senzorických postižení, mentální retardace nebo závažných emočních problémů. Tyto projevy nepostihují intelekt, nicméně mohou mít zásadní vliv na školní či pracovní výkon a sociální úspěšnost.
Klinický obraz hyperaktivity u dospívajících a dospělých je odlišný od projevů v dětském věku. Především na základě maturace mozku během vývoje, ale také díky individuální míře schopnosti užívat kompenzační mechanismy při vyrovnávání se s příznaky poruchy.
Také u dospělých můžeme nalézt tři hlavní oblasti obtíží – nepozornost, impulsivitu a hyperaktivitu, přičemž vnější motorický neklid přestává být tolik výrazný jako u dětí a je jedincem vnímán spíše jako pocit vnitřního napětí a neklidu. Výše popsané příznaky ovlivňují interakci dospívajícího v prostředí rodiny, školy, popř. zaměstnání, s vrstevníky a celou společností.
Znevýhodnění oproti ostatním vrstevníkům je zejména v rovině zdravotní (vyšší úrazovost), vztahové (neposlušnost, vzdorovitost, nešikovnost), vzdělávací (vyžadující specifické výukové metody a při jejich nedostatečném uplatnění bez ohledu na inteligenci selhávají), sociálně-ekonomické (akademická ne/úspěšnost, uplatnění na trhu práce, schopnost hospodařit) a dalšími sociálně patologickými jevy (impulsivní chování – např. rizikové řízení motorových vozidel, neuvážené nakládání s finančními prostředky, zneužívání návykových látek, atp.).
Hlavním rizikem dospívajících s ADHD je riziko předčasného odchodu ze vzdělávacího procesu – obvykle z důvodu snížených schopností koncentrace na výuku, dokončování úkolů a soustředění se na dlouhodobější cíle, plánovat si plnění úloh, dodržovat pravidla, motivovat se i pro činnosti, které jsou stereotypní, atp. a také se sociální neobratností souvisí i zvýšené riziko v oblasti uplatnění na trhu práce. Tyto osoby mají většinou problém vyznat se v sociálních situacích, neumí, nebo se jim těžko odhaduje společensky „správná“ reakce, a tak jsou považováni za netaktní, neohleduplní, nezralí. Je to způsobeno také tím, že těžko chápou drobné nance jazyka, metafory a různé slovní hříčky a mají problémy se čtením mimických výrazů. Nepochopení sociálního kontextu vede k nepochopení sociální dynamiky studijních, nebo pracovních kolektivů a k dalším potížím v jejich praktickém životě.
Kolik je hyperaktivních dětí/dospívajících/dospělých a přibývá těchto osob, případně proč?
Syndromem hyperaktivity trpí v míře, jež vyžaduje podpůrná opatření, kolem 5-8% naší populace, což je až 135 000 českých dětí. Projevuje se již od raného dětství, ve školním věku, ale symptomy poruchy mohou přetrvávat i do dospělosti.
Prevalence v dětském věku je 3–7 % (Barkley, 2006). Ve 40 – 50 % případů onemocnění přechází do dospělého věku a prevalence v dospělosti se pohybuje mezi 4 – 5 % (Goodman, 2009).
Zjednodušeně řečeno lze určit dva hlavní důvody, kterými lze vysvětlit stoupající počet hyperaktivních dětí. Za prvé se o problematice hyperaktivity více ví, mluví a děti se včas dostanou k odborníkům, kteří správně určí diagnozu.
Další důvod souvisí s příčinami vzniku hyperaktivity, patří mezi ně špatné životní prostředí, rizikové těhotenství, obtížný porod, nízká porodní hmotnost dětí, atp., což jsou stále častěji se vyskytující jevy.
ADHD u chlapců
Výskyt ADHD v populaci je nejčastěji udáván v intervalu 3-7%. ADHD u chlapců se vyskytuje 3x častěji než u dívek.
U dívek je ADHD častěji vyjádřena především poruchou pozornosti, hyperaktivní projevy u dívek vystupují méně často, proto u dívek nemusí být porucha na první pohled nápadná a mnohdy není vůbec diagnostikována.
Dívky tak mohou být ve škole považovány „pouze“ za méně nadané a nedostává se jim adekvátní podpory.
Příčiny ADHD
Existují tři skupiny příčin. Jednak obecně příčiny v životním prostředí, vyšší výskyt dětí se specifickými vývojovými poruchami lze nalézt v průmyslových oblastech.
Dále pak patogenní příčiny, které na plod působí v průběhu těhotenství, za nejrizikovější je kouření matky, rovněž tak úrazy, infekce nebo stresové vlivy a další komplikace v těhotenství. Poslední skupinu příčin tvoří vlivy perinatální, tedy to, co se děje s dítětem v průběhu porodu.
Za rizikové jsou považovány dlouhé komplikované porody, kdy dojde i k přidušení dítěte. Dítě má po porodu zástavu dechu, narodí se s nízkou porodní hmotností, která vyžaduje dlouhodobý pobyt v inkubátoru.
Jak na dítě s ADHD?
Hyperaktivita není nemoc, kterou dítě jednoho dne onemocní, a kterou lze podáním vhodných léků vyléčit. Jedná se o vrozenou odlišnost ve vývoji centrální nervové soustavy, která minimálně do puberty ovlivňuje život dítěte.
Přestože hyperaktivita je jistým druhem omezení, doporučujeme rodičům, aby se k dítěti chovali co nejběžněji a ještě více ho nevyčleňovali z kolektivu. Výchova by měla být velmi důsledná, až režimová, tzn. vytvořit si pokud možno ustálené postupy a rituály, které dítěti usnadní orientaci v čase a povinnostech.
Dále pak nevystavovat děti situacím, které nemohou zvládnout a zákonitě selžou (tzn. potřeba dlouhého soustředění, dlouhodobé statické aktivity bez možnosti fyzického uvolnění).
Dále je vhodné vytvořit si pravidla žádoucího chování a systém odměn i trestů, které budou následovat při jejich splnění, případně nedodržení tak, aby výchova byla pro dítě čitelná a předvídatelná.
Rovněž tak rodičům doporučujeme, aby našli v čem je dítě dobré, a na čem lze budovat jeho zdravé sebevědomí. Podobně jako doma i ve škole je potřeba, aby učitel vytvořil srozumitelná a splnitelná pravidla žádoucího chování a děti za jejich plnění odměňoval.
Hyperaktivní dítě nepotřebuje úlevy, jen je občas nutné některé věci dělat jinak, v jiném tempu nebo za jiných podmínek. Také by rodiče měli svému dítěti naslouchat a nebagatelizovat jeho obtíže s vrstevníky, případně pedagogy.
Jestliže obtíže dosáhnout míry, která přehnaně zatěžuje rodiče nebo dítě, vždy je potřeba včas vyhledat pomoc.
Co s ADHD u dětí? Co s ADHD dospělých?
Metody práce s dětmi a dospívajícími s ADHD se liší dle věku, konkrétních obtíží a osobnosti dítěte. Většina dětí využívá sociálně-tréninkových skupin, kde pod vedením dospělých lektorů tráví volný čas s vrstevníky a učí se spolupráci, komunikaci a zvládání případných konfliktů.
Vyžadují-li to obtíže a je-li dítě dostatečně zralé, může využít individuální terapii. Naprosto zásadní je paralelně pracovat s rodiči na změnách výchovných postupů, případně poskytovat odborné poradenství poskytujeme školám, které děti navštěvují.
Obecně lze říci, že zmírňovat projevy hyperaktivity lze systematickým výchovným postupem, tréninkem pozornosti a sebeovládání, dále pak s využitím psychofarmak indikovaných lékařem.
V v případě dospívajících a dospělých s ADHD je možno zlepšovat nežádoucí projevy individuálním poradenstvím, metodami koučingu a nácviku sociálních dovedností, případně indikovanou medikací.
Léčba ADHD
Pojem léčba v souvislosti s ADHD není zcela přesný. ADHD není nemoc, ale porucha, což znamená, že nelze „ADHD“ vyléčit, ale lze zmírňovat její nežádoucí projevy a posilovat kompenzační mechanismy. Častěji se proto v souvislosti s ADHD hovoří o „napravě ADHD“, v angličtině „management ADHD“.
Zvládání ADHD je záležitostí náročnou na čas i trpělivost a vyžaduje týmovou spolupráci všech zúčastněných – dítěte, rodiče, školy, lékařů, psychologa, speciálního pedagoga, sourozenců dítěte, prarodičů, trenéra a dalších osob v okolí dítěte. Náprava ADHD by měla být včasná a systematická, mnohdy je však velice obtížná právě pro podstatu poruchy samotné.
Metody nápravy musí být nejen efektivní, ale i zábavné, hravé a různorodé, aby upoutaly pozornost dítěte a neodradily ho.
ADHD v dospělosti
Dle nejnovějších poznatků lze ADHD považovat za poruchu, která má u některých osob povahu celoživotních obtíží vyžadujících systematickou péči a podporu i v dospělosti. Výše uvedené obtíže mohou u dětí s ADHD přetrvávat i do období dospívání a dospělosti.
Klinický obraz je odlišný od projevů v dětském věku, a to především na základě vývoje mozku, ale také díky individuální míře schopnosti užívat kompenzační mechanismy při vyrovnávání se s příznaky poruchy.
Také u dospělých můžeme nalézt tři hlavní oblasti obtíží – nepozornost, impulsivitu a hyperaktivitu, přičemž vnější motorický neklid přestává být tolik výrazný jako u dětí a je jedincem vnímán spíše jako pocit vnitřního napětí a neklidu.
Podrobnější informace k jednotivým tématům najdete v sekci PRO RODIČE – v samostatných boxech věnovaných dílčím tématům.
Daimex elektrické autíčko vojenský džíp Reback Lux s 2.4G Do Led osvětlením a Eva koly maskáčová
Daimex elektrické autíčko vojenský džíp Reback Lux s 2.4G Do Led osvětlením a Eva koly maskáčová
Produkt nemá žádné parametry.
Elektrické autíčko džíp Reback-Lux s 2.4G dálkovým ovládáním, lakované CAMO
Oblíbený elektrický džíp se senzačním vojenským designem a detailním zpracováním. Dva silné motory se starají o náhon obou zadních kol. Vozítko je také vybavené odpružením náprav. Děti si tak mohou užít spoustu zábavy i při jízdě na nerovném povrchu.
S řízením si hravě poradí i ti nejmenší, začínající řidiči. Stačí pouze nasednout a stlačit nožní pedál, který funguje jako akcelerátor i brzda. Při stlačení pedálu se tedy autíčko plynule a bez trhnutí rozjede, po uvolnění pedálu pak samo automaticky zastaví.
Jízda na 3 rychlostní stupně vpřed a vzad.
Ve výbavě džípu Reback-Lux jsou blikající přední světla, osvětlené palubní přístroje, světelná rampa se 4 světlomety a zvukové efekty jako klakson, zvuky startování, burácení motoru, zabudovaná muzika nebo FM rádio.
Jízdu dětem můžete zpestřit jejich oblíbenou hudbou, a to díky zabudovaným vstupům AUX (3,5 mm jack), USB a SD (paměťová karta). Písničky tedy stačí jednoduše nahrát na flashku nebo propojit váš telefon s autíčkem přes kabel. Po spuštění začne hudba znít v reproduktorech vozítka.
Veškeré zvuky je samozřejmě možné regulovat tlačítky na palubce.
Pro maximálně bezpečnou jízdu je sedačka opatřená nastavitelným bezpečnostním pásem. Nová řada autíčka Reback-Lux je nyní vybavená kvalitními koly z EVA materiálu – pružný a měkký materiál na bázi gumy, který nabízí lepší jízdní vlastnosti na zpevněném povrchu. Povrch kamuflážového Rebacku-Lux je lakovaný.
Vhodné pro děti od 3 do 6 let.
S dálkovým ovladačem máte dítě pod kontrolou
K Rebacku obdržíte 2.4G bluetooth dálkový ovladač, který má před manuální jízdou na pedál přednost. Nad vozítkem tak máte vždy plnou kontrolu a můžete jej kdykoliv zastavit i přes to, že by dítě drželo nohu na pedálu.
Ovladač přijde vhod také v případě, kdy si dítě na samotné řízení zatím zcela samo netroufne. Autíčko pak můžete bez problémů ovládat na dálku, dokud dítě nepřijde řízení na chuť. Pomocí dálkového ovládače je rovněž možné měnit rychlost jízdy.
Celkem se nabízí 3 rychlostní stupně vpřed a 3 vzad.
Nabíjení a údržba elektrického autíčka
Součástí balení jsou 2 baterie 6 V / 7 Ah a nabíječka z 220 V na 12 V / 1000 mA. Doba nabíjení zcela vybitých baterií činí 8-12 hodin. Doba provozu autíčka se pohybuje mezi 1-2 hodinami v závislosti na terénu a hmotnosti dítěte. Kromě dobíjení a občasného mytí nevyžaduje autíčko žádnou další údržbu.
- Certifikace
- Technické parametry
- Motor: 2x 12 V / 45 W
- Baterie: 2x 6 V / 7 Ah spojené do 12V, splňující normu CE
- Rozměry (D x V x Š) 124 cm x 70 cm x 75 cm
- Typ sedačky: plastová
- Šířka sedačky: 37 cm
- Prostor pro sezení: 42 cm
- Typ kol:
- EVA kola
- Průměr kol: 30 cm
- Šířka kol: 17 cm
- Výška hrany auta po otevření dveří od země: 34 cm
- Výška prahu auta od země: 20 cm
- Váha: 20 kg
- Nosnost max. 30 kg
- Rychlost: 3-5 km/h (dle rychlostního stupně)
- Dálkové ovládání: ano (2.4G)
- MP3, USB, SD vstup: ano
- FM rádio: ano
- Nabíječka: 220V / 12V / 1000 mA splňující normu CE, EMC
- Doba provozu (při plném nabití): 1-2 h
- Doba nabíjení (při úplném vybití): 8-12 h při úplném vybití
- Bezpečnostní pás: ano
- Počet míst k sezení: 1
- Určeno pro:
- Děti od 3 do 6 let
- Upozornění:
Jelikož se jedná o rozměrné zboží, jsou vozítka dodávána v rozloženém stavu. Sestavení autíčka není ale vůbec nic obtížného a zvládne jej každý. K sestavení Vám pomůže detailní foto návod v češtině, ve kterém je krok za krokem popsáno jak postupovat.
Součástí balení každého elektrického vozítka je i nabíjecí baterie a originální nabíječka.
Na všechny typy vozítek máme náhradní díly skladem. Vzhledem k velkému množství druhů a jejich kompatibilitě, dodáváme tyto díly pouze na naše vozítka zakoupená u nás. Pro naše zákazníky dodáváme náhradní díly za zvýhodněné ceny.
Odesíláme v kartonu 118 x 66 x 48 cm, 22 kg.
Chybí či je nepravdivý některý důležitý parametr? Uvedené informace jsou pouze orientační, před zakoupením ve vybraném obchodě doporučujeme ověřit, že prodávaný model má klíčové vlastnosti dle vašich požadavků. I když se snažíme o maximální přesnost informací, bohužel nemůžeme zaručit jeho 100% správnost. Ceny produktů jsou uváděny včetně DPH.
Kontaktujte nás